Italian Language Schools
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Méthode et Niveaux

Ecole d'italienLe Centre Linguistique Italien Dante Alighieri (CLIDA) a élaboré au cours de plusieurs dizaines d'années et aprés de nombreuses vérifications sur des échantillons d'étudiants,des méthodes basées sur l'enseignement de la grammaire appliquée aux techniques de conversations (dialogues, demandes d'informations, questions-réponses, résumés oraux...) Une attention particulière est donnée à l'enrichissement du vocabulaire personnel , aux expressions idiomatiques de l'italien et aux langages spécifiques.

Enseignants

Tous les enseignants du CLIDA ont, en plus d'etre diplomés et spécialistes, une grande expérience de l'enseignement de l'italien aux étrangers: Que se soit en cours particuliers ou en groupes, la technique d'enseignement choisie, combinée aux matériel didactique élaboré spécialement par l'école, assure des résultats rapides et durables.

Matériel didactique

Les livres de texte sont le fruit de dizaines d'années de recherche et le résultat du succés de la méthode du Centre: exercices, tests, lecture...ont été préparés en étroite collaboration entre le corps enseignant et la direction des études. Nos livres ne sont plus seulement uitilisés dans les Centre Dante Alighieri , ils sont désormais aussi utilisés dans des écoles et universités italiennes, européennes, et américaines.

Pour de plus amples informations sur les livres CLIDA merci de vous connecter à l'adresse suivante: http://www.ciellei.it/ .

Le programme

Le programme est divisé en niveaux qui aident à l'appentissage des élèments essentiels et importants, en rapport au stade de connaissance de l'élève: pour cette raison l'intensité des cours stimule les étudiants et les amène à une rapide et durable connaissance de la langue. Les conversations sont guidées grace a des résumés, des lectures et des test de compréhension orale, enrichissant chaque jour le vocabulaire de l'étudiant et facilitant la communication et le dialogue; une prononciation correcte est obtenue dans notre laboratoire audio actif grace à des exercices appropriés et placés sous le controle d'enseignements compétents.

Une pratique quotidienne en classe de petits groupes permet à l'enseignant de suivre et évaluer individuellement tous les étudiants, cette méthode permet ainsi d'obtenir de très bon résultats.

Niveaux didactiques

Les cours de langues sont divisés en trois sections: Débutant, Moyen, Supérieur.Chacune de ces sections est divisée en trois niveaux; et en plus de ces neuf niveaux il en existe deux autres intermédiaires, ainsi presque tous les mois, onze niveaux de cours existent au sein de l'école. Cette grande disponibilité de classes de différents niveaux donne la possibilité aux étudiants de s'inscrire dans le cours le mieux adapté à leurs connaissances, sur la base de leur test d'entrée à l'école. Chaque niveau a une durée de quatre semaines, mais un étudiant peut fréquenter l'école pour un minimum de deux semaines, et un maximum de trente six semaines, avec cependant une obligation, il doivent absolument commencer le cours au début du mois.

Niveau 1





  Elémentaire
  • Articles, prépositions simples et articulées, pluriels réguliers et irréguliers d'usage général, adjectif possessifs et démonstratifs.
  • Présent, imparfait, passé simple e composé des trois conjugaisons régulières et les verbes irréguliers des plus utilisés.
  • Compléments d'objets directset accord avec le participe passé. Pronoms réfléchis et interrogatifs. 
  • Vocabulaire de base, conversation de la vie quotidienne. 
Niveau 2






Elémentaire
  • Comparatif et superlatif
  • Pronoms personnels directs, indirects simples et groupés. 
  • "lo, la, li, le, ne"; Usage de "ci" et de "ne".
  • Imparfait usage de l'indicatif.
  • Les quatre temps du subjonctif dans ses formes et usages les plus simples.
  • Autres pluriels irréguliers. Ecriture de petites lettres. 
  • Vocabulaire, conversation et lecture. 
  • Préparation à l'examen: Niveau Débutant. (CLIDA S1)
Niveau 3






Elémentaire
  • Le conditionnel. la période hypothétique, usage du passé simple.
  • Usage du subjonctif dans les conjonctions communes. 
  • Exercices sur l'usage des modes et des temps  
  • Compositions, résumés. Vocabulaire. 
  • Esercices de langue. Lecture de textes littéraires faciles.
  • Conversation. Façons de dire.
  • Préparation à l'examen: Professionnel Trois.( CLIDA P3)
Niveau 4







Moyen
  • Autres usages du subjonctif dans les conjonction
  • Indéfinis. Exercices sur l'usage des modes et temps. 
  • Autres pronoms doubles. 
  • Impératif positif negatif et pronominal. Gérondif, participe, infinitif. Forme passive.
  • Expressions idiomatiques.
  • Compositions et résumés. Lecture de textes littéraires.
  • Exercices de langue. Discutions orientées.
  • Préparation à l'examen: Niveaux Moyen . (CLIDA S2)
Niveau 5







Moyen
  • Analyses de phrases. Discours direct et indirect. Syntaxe. Diminutif.
  • Mots à pluriels double. Pluriel des mots composés. 
  • Prépositions (usage complet avec verbes et adjectifs).
  • Exercices sur l'usage des modes et temps 
  • Compositions. Résumés. Paraphrases. 
  • Lecture, extraits d'auteurs et revues. 
  • Exercices de langue. Discutions orientées.
  • Préparation à l'examen: Professionnel Cinq. (CLIDA P5)
Niveau 6






Moyen
  • Révision de la grammaire avec participation active des étudiants.
  • Paraphrases. Exercices pratiques de tous types. Syntaxe.
  • Tradusction avec dictionnaire monolingue.
  • Passage du discours direct à indirect. Complèment. 
  • Lecture et analyses de quotidiens.
  • Exercices de langue. Discutions orientées.
  • Préparation à l'examen: Niveau Avancé. (CLIDA S3)
  • Préparation à l'examen: Touristico-Commercial. (CLIDA TC)
Niveau 7





Supérieur
  • Exercices de langue. Paraphrases.
  • Lecture, compréhension et analyses de textes originaux.  
  • Composition, dissertation.
  • Passage du discours direct à indirect d'extraits choisis. 
  • Exercices à complèter. Comparaisons. Synthèses.
  • Exercices de langue. Lecture et analyses d'un livre.
Niveau 8




Supérieur

  • Paraphrases.
  • Lecture de textes littéraires et d'actualité. Compositions.
  • Syntaxes et figures de style. Passage discours direct à indirect.
  • Double résumés. 
  • Exercices de langue. Lecture et analyses d'un livre.
  • Préparaztion à l'examen: niveau Supérieur. (CLIDA S4)
Niveau 9





Supérieur

  • Paraphrases écrites et orales. Lecture de différents types.
  • Compositions. Syntaxes et figures de style.
  • Doubles résumés. 
  • Lecture et analyses d'un livre.
  • Exercices de langue. Compte-rendu. 
  • Préparation à l'examen: Dante Alighieri. (CLIDA DA)
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